为提高教师教研的水平和质量，7月8日上午，贸易与旅游管理系举行了期末教研活动，该系领导、专任教师以及辅导员参加了研讨。
在本次教研活动中，旅游酒店、国际商务教学团队教师围绕“说口试”、现代营销教学团队教师围绕“说学生”这两大主题，展开了一次思维的碰撞、经验的分享。
本学期，旅游酒店、国际经济与贸易、商务英语等专业均安排了多门口试课程，任课教师分别从如何设计口试、口试的实施情况、口试效果等内容进行分析和研讨。这些课程的口试环节都依照职业岗位能力要求开发与设计，计划阶段有工作方案，实施阶段有过程监控，因此口试工作得以扎实推进，学生的口头表达能力和思辨能力有了长足的进步。同时，教师们也提出了“口试”存在的问题，对今后的工作思路也作了研讨。
现代营销教学团队的教师则围绕学生认知特点、既有学习知识和经验、学习方式、接受能力、班级特点等内容进行分析，结合教学设计开展“说学生”教研活动。认为学生普遍存在个性较强、心理较脆弱、素质参差不齐、两极分化较大、缺乏学习目标等问题，并针对这些问题，对如何教育管理学生，提高学生的学习积极性、主动性，保持良好的课堂纪律等方面进行了交流。通过研讨，教师对学生的性格、心理特点、行为有了进一步的认识，对今后的上课内容、授课方式有了新的认识。（文/贸旅系 朱汝群 图/贸旅系）

贸易与旅游管理系举行期末教研活动