为了更科学规范地组织和开展2010年学院职业技能竞赛，我院于2010年5月20日上午召开学院职业技能竞赛项目综合评审会，对各系部申办的2010年度技能竞赛项目进行审核。
评审会分为专业技能竞赛评审组、通用技能竞赛评审组同时进行，全院共有52个项目参加评审，各竞赛项目承办部门的竞赛负责人采取PPT形式，对本部门2010年开设竞赛项目的总体情况（包括涉及专业数、学生人数等）进行简要说明，并结合评审标准分别对各竞赛项目目的、形式和特点，以及各赛项的经费预算、时间安排等方面进行了说明。陈述结束后评委们进行提问并提出建议。
本次评审主要依据竞赛目的、竞赛组织、竞赛的设计特点等指标进行打分，设“A（优秀）”、“B（良好）”、“C（合格）”、“D（不合格）”4个等级。在竞赛的设计上特别强调了与人才培养方案的符合度，要求与基本素质培养体系或专业能力培养体系相呼应；与企业结合度，要求企业参与到比赛过程中来，或比赛项目能反映社会行业企业职业核心能力要求，载体具有较好的职业情景，融合职业道德行为要求；与课程结合度，能够反映基本素质课程的教学要求和教学内容；与院级以上技能竞赛的结合度，能够与市级、省级或国家级专业技能竞赛相结合。专业技能竞赛项目还特别强调了与职业资格鉴定结合度、与新技术结合度。
技能竞赛是检验教学质量、检验教学改革成果是否落实到课堂的一个重要途径之一，本次评审会的举行，进一步规范了学院的职业技能竞赛，明确了举办技能竞赛的核心目的是为了提高学生的解决问题的能力、专业技能和职业素养，加深了系部之间的交流和学习，同时对于学院职业技能竞赛的可持续发展起到了良好的促进作用。（文/朱汝群 图/朱敬民 廖思东）

专业技能竞赛评审组评审现场

通用技能竞赛评审组评审现场

院长石令明作现场指示

副院长熊文华参加通用技能竞赛项目评审

副院长张翔参加专业技能竞赛项目评审

专业技能竞赛的相关项目负责人进行陈述

通用技能竞赛的相关项目负责人进行陈述