自2008年11月进入柳职院至今，陈洪静老师一直担任财经与物流管理学院的辅导员。八年多时间里，曾先后带了2007市场营销、2007电子商务、2007连锁经营管理、2010、2013会计电算化、2015物流管理等5个专业21个班近1000名学生。她在学校、学院各级领导的关心指导下迅速成长，并结合学生情况和工作实际不断探索，积极运用新的工作形式和载体，做好本职工作。今年，陈洪静老师被评为柳州市优秀辅导员，感到自豪之余，更加认识到“辅导员”这一职业的神圣和光荣。

“学生之事无小事”

       在陈老师看来，学生之事无小事。工作中她倾注了所有的热情与爱心。她爱学生，爱自己的工作，以诚待人，善待每一位学生。作为辅导员，陈洪静老师总是本着平等与尊重的原则，真诚地面对每一位学生，以平等的身份与他们对话，参加他们的活动，特别是在现代网络技术快速发展的今天，她充分利用网络工具，筑牢网络宣传阵地，做好学生的思想政治工作。在平等的交流中，学生们能充分体会到老师对他们的尊重，而她也受到学生们的信任和爱戴，和学生们成为了朋友，建立起一种平等的、朋友间的师生关系。

关爱学生，解难助困

        任辅导员期间，陈洪静老师经常下到寝室、下到班级，了解学生的日常生活和学习情况，和同学们谈心，关心每一位同学的成长，不厌其烦地做好后进学生的思想工作，有针对性地帮助他们解决存在的问题，争取进步。对家庭经济困难的学生，更是给予了更多的关心和帮助，总是尽力帮助他们解决。

       天冷了，她看到2007连锁经营管理班有同学还是穿着秋衣，就从自己家拿来衣服送给学生；2013级会电算化计4班的杨月光同学中午睡觉不下心从床上掉下来，伤到了脊椎，需要动手术，但是该生家庭经济非常困难，陈洪静老师知道后，发动并带头给该生捐款；2010级会计电算化2班伍东英同学家住贫困山区，家庭经济条件差，陈老师一边积极主动地帮助该生申请勤工助学，一边关心她的生活，鼓励她上进，并争取通过国家的助学体系解决她的经济困难，使她在学校里能安心学习。向伍东英同学一样获得陈老师帮助的同学还有很多很多。虽然这都是些日常小事，但就是在这一点一滴的小事中看到了陈洪静老师对待工作的态度，看到了在她身上的一个个闪光点。

为人师表  感化引导学生

       在实际工作中，陈洪静深知言传身教的作用。平时要求学生做到的，自己要先做到。在开会时，要求同学不能迟到，她每次总是会按时到会；要求同学参加公益劳动，她就会和大家一起劳动。要求学生对待工作认真负责，她总是先做榜样，认真对待每一项工作，而且不厌其烦，手把手地教。有时面对一个问题，一天要回答同学几十遍，但她总是能耐心地给予解答。有时身心疲劳，有时心情不好，但她总能尽量保持一种好的心境，从不把个人情绪带到工作中去。她的这种敬业精神、对待工作的态度时刻感染着身边的学生，亲身示范，教育学生们对待每一件工作都要有责任心，要有始有终，爱岗敬业。也正是她的言传身教，学生看在眼里、记在心里。许多学生都对她心存感激之情，有些学生毕业后，还利用出差的机会来学校看望她；很多走到工作岗位上毕业了的学生还经常打电话问候她，此时在她心中涌动着更多的是一种幸福、一种收获……  

鼓励学生在社会实践活动中成长成才

       陈老师还善于充分调动学生们的积极性，发挥他们的主观能动性，鼓励学生们积极参与各项社会实践活动，在实践活动中成长成才。

       她总是充分调动同学们的积极性，通过开展各种形式、丰富多彩的活动，使学生的综合素质和水平得到一定程度的锻炼和提高，她本人也在工作中因出色的表现获得了多项荣誉。2015年她被评为校级优秀共产党员、获2016年学校考核优秀奖、2017年被评为柳州市优秀辅导员；她所带的班级--2013级会计电算化1班获校级“十佳班级”荣誉、柳州市先进班集体；2017年所带班级--2015级物流管理（国际物流）1班被评为柳州市先进班集体；陈洪静老师所带班级中，有3名学生在相关大赛中获得国家级奖励、6名学生获区级奖励、3名学生获市级奖励……

       深切体会过“待到山花烂漫时，她在丛中笑”成就感的陈洪静老师，为自己选择了辅导员这份既平凡又不平凡的职业感到骄傲和自豪。时代的发展对辅导员的定位和工作提出了更高的要求，作为辅导员，她表示，未来，她将更多地去思考、学习和探索工作中的新思路、新办法，将辅导员工作做得更好，努力带出更多高素质、高技能的优秀学生服务社会。（党委宣传部整合）

陈洪静老师（前中）与学生们一起来一张毕业照

努力工作  热爱生活